心理授权(psychological empowerment)是个体体验到的心理状态或认知的综合体,它反映了个体对自己工作角色的一种积极定位。心理授权包含了个人对其工作角色的定位的4个方面的认知——能力(或自我效能)、影响力、工作意义和工作自主性(Spreitzer, 1995)。
能力,是个体对自己完成任务的能力的信念(Gist, 1987);影响力,是个体对组织的战略、管理或工作结果的影响程度(Ashforth, 1989);工作意义,是指在个体自己的标准看来一项工作对个人的价值(Thomas & Velthouse, 1990);工作自主性,是个体对工作决策的自主性感觉(Avolio et al, 2004)。
Spreitzer(1995)基于前人关于心理授权的理论,编制了测量心理授权的问卷,并通过实证研究证明了心理授权是一个完整的四维度结构。
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