青少年社会支持量表由叶悦妹、戴晓用、崔汉霽和王娥于2008年编制,该量表以肖水深的社会支持理论模型为基础。
量表内容包括被测者得到的社会支持资源和其对已有资源的利用情况,前者又分主观感觉自己所拥有的资源和客观实际得到的帮助两部分,后者则指个体对所拥有的社会资源的利用情况,研究发现人们对社会资源的利用程度存在很大的个体差异。
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